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教育部辦公廳關于開展2019年“圓夢蒲公英” 暑期主題活動的通知

來源:今日頭條 發布時間:2019-07-03

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教基廳函〔2019〕37號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面貫徹落實全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務,隆重慶祝中華人民共和國成立70周年,推動落實《中小學德育工作指南》,幫助廣大中小學生度過一個安全、快樂、充實而有意義的暑假,教育部決定2019年繼續開展“圓夢蒲公英”暑期主題活動。現將有關事項通知如下。

  一、活動主題

圓夢蒲公英

  二、活動目的

圍繞“圓夢蒲公英”主題舉辦暑期系列活動,結合隆重慶祝中華人民共和國成立70周年,引導廣大中小學生培育和踐行社會主義核心價值觀,在活動中傳承和弘揚優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,不斷增強中小學生對祖國、民族和家鄉的熱愛,培養社會責任感、創新精神和實踐能力,提升科學素養和科學探究水平,促進廣大中小學生全面發展和健康成長。

  三、活動內容

1.“我和祖國共成長”活動。圍繞隆重慶祝中華人民共和國成立70周年這一主題,各地要積極組織中小學生開展微電影、短視頻、文章、詩詞、書法美術、攝影、歌曲等作品創作征集展示活動,引導廣大中小學生在參與中深入了解共和國歷史、傳承革命精神,感受70年來特別是黨的十八大以來取得的舉世矚目的巨大成就,進一步增強愛黨愛國愛人民的情感。

2.“緬懷革命先烈”活動。各地要將革命傳統教育納入學生暑期社會實踐、夏令營等活動,組織中小學生實地參觀愛國主義教育基地、紀念館等,引導學生體驗革命情懷,繼承革命傳統。組織中小學生開展祭掃烈士墓、敬獻花籃、宣讀祭文、瞻仰遺物等活動,緬懷革命先烈的英勇事跡和崇高精神。開展繼承先烈遺志宣誓活動,組織共青團員、少先隊員重溫入團入隊誓詞,傳承紅色基因。

3.“我是勞動小能手”活動。各地要引導學生根據自身特點,選擇合適的勞動項目和內容,組織學生開展以勤儉節約為主題的體驗活動,城鎮學校可結合實際情況組織學生參加公益勞動與志愿服務,農村學校可結合實際情況在農忙時節組織學生幫助家長進行適當的農業生產勞動,鼓勵學生積極參加家務勞動,樹立勞動光榮的正確觀念和節約意識,掌握勞動技能,養成勞動習慣。

4.“博物館里過暑假”活動。各地教育部門要與當地博物館密切合作,充分挖掘和利用各類博物館資源,組織開發豐富多樣的館校合作課程,促進中小學課堂教學、綜合實踐活動與博物館教育資源有機結合。要為學校利用博物館資源開展教育教學活動創造良好條件,組織引導中小學生利用暑期走進博物館,開展研究性學習。要利用縣級青少年活動中心、鄉村少年宮等活動場所,積極組織開展博物館教育資源的流動展覽、展示活動,滿足農村中小學生學習需求。

5.“美麗中國主題研學”活動。各地要充分利用全國中小學生研學實踐教育基地、營地和各類青少年校外活動場所,組織開展生態文明等主題研學實踐教育活動,通過廣泛開展參觀學習、交流互動、體驗分享等活動,引導廣大中小學生在活動中感受現代文明,從小樹立尊重、順應、保護自然的良好意識,倡導學生踐行綠色生活方式,逐漸形成低碳環保、文明健康的生活習慣。

6.“走進科學世界”活動。各地要依托科技館、鄉村少年宮、中小學科普教育社會實踐基地等資源,組織開展“青少年科學調查體驗活動”“全國青少年科學影像節活動”等各類科普教育活動,幫助廣大青少年在活動中了解科學知識、提高實踐能力,激發他們對創新創造的興趣,促進青少年科學素養的提高。

7.“品味經典圖書”活動。各地中小學校要與家庭密切溝通合作,組織學生在假期閱讀經典圖書,以學校(年級、班級)或家庭為單位,開展名篇佳作賞析、讀書心得討論、讀書筆記和讀書報告撰寫等活動。組織農村少年兒童以農家書屋為平臺開展閱讀實踐活動,引導農村中小學生特別是農村留守兒童在閱讀中享受快樂,豐富假期文化生活。

  四、工作要求

1.高度重視,統籌規劃。各地要切實發揮各級青少年校外教育工作聯席會議辦公室的統籌協調職能,加強各成員單位交流合作,充分調動各系統資源,精細謀劃、積極推動各項活動開展,形成體現校外教育內涵發展的“圓夢蒲公英”活動品牌。

2.認真組織,注重公益。各地要結合實際,從青少年身心發展和鍛煉成長的需要出發,制定本地區活動方案和實施計劃,開展形式多樣的教育實踐活動。要堅持公益性原則,嚴禁夾帶商業廣告和商業活動。要與相關部門密切配合,鼓勵和倡導各類公益性活動設施向青少年免費開放,為青少年就近就便參加暑期活動提供條件。

3.廣泛宣傳,確保安全。各地在開展各項暑期活動中要使用統一的“圓夢蒲公英”暑期主題活動標志,加大宣傳力度,充分利用各類媒體,開展多角度、大范圍的輿論宣傳工作,營造關注青少年健康成長的良好氛圍。同時,各地教育行政部門和各類青少年學生校外活動場所要加強安全防范,制定活動安全保障方案及應急預案,落實安全措施,在活動開始前對學生進行安全教育,幫助青少年提高安全意識、自我保護意識和應急能力。

  五、活動成果材料報送要求

1.各地要做好2019年暑期活動的總結工作,選取各地暑期活動中地方特色突出、顯示度較高、影響力較大的典型活動,形成“圓夢蒲公英”暑期活動成果。

2.成果材料要文字簡潔、重點突出,2000字以內為宜。每項活動配3—5張有代表性的照片,以表現學生活動為主。報送的照片要有圖注,文件不小于1兆,格式為jpg。

3.請于2019年8月31日前報送本地2019年暑期活動的成果材料。材料電子版發送至指定郵箱,紙質版材料加蓋省級教育行政部門公章后郵寄至教育部基礎教育司德育與校外教育處。

聯系人及電話:程寶偉 010-66096919

電子郵箱:[email protected]

 

 

 

教育部辦公廳

2019年6月20日

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