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代表回應“線下減負線上增負”:將發布綜治文件

來源:高校資訊 發布時間:2019-03-13

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3月12日上午,十三屆全國人大二次會議第三次全體會議之后,全國兩會第四場“部長通道”繼續進行。
有記者提出,近幾年出現了一種社會現象,就是學校減負、社會增負,老師減負、家長增負,我們身邊很多家長反映,老師留的作業里面有一部分明顯超出了孩子的能力范疇,家長不得不代勞,從孩子到家長都非常累。
教育部部長陳寶生對此表示,有一些培訓機構轉移陣地,把戰場開到了線上,我們原來叫做校內減負,校外增負,現在叫做什么?線下減負、線上增負,這是一個新問題。戰場轉移了、陣地變化了、方式變異了,我們高度重視這個問題,已經會同有關部門開始研制綜合治理的文件,不久就會發布。

他說,在這個文件出臺之前,我們將比照線下治理的政策措施,對線上的這些培訓進行規范。文件出臺之后,我們將和線下一樣,線上線下綜合治理,一定要把負擔過重這個問題解決好。

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